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sábado, 18 de febrero de 2012

Andrea nos enseña los bits de inteligencia

El día que nos toca ser encargado/a enseñamos los bits de inteligencia a nuestr@s compañer@s, además de otras cosas como repartir las fichas, poner la fecha en la que estamos, ver el tiempo que hace, comprobar que no falta ningún niño/a a clase...¡ah! y una cosa que nos encanta...ir a por un rotulador para tachar el día de ayer y rodear el de hoy...y es que lo cogemos y los demás tienen que adivinar de qué color se trata...¡nos pasamos un buen rato!





jueves, 3 de junio de 2010

Asamblea de 1er ciclo

Hoy ha sido la Asamblea del primer ciclo de Primaria. Nos han hablado de la cultura africana. Ell@s la eligieron cuando vinieron los personajes de las diferentes culturas a la biblioteca pues la africana fue la que más les gustó. A partir de entonces comenzaron a investigar y hoy nos han explicado muy bien las diferentes tribus, lenguas, cómo hacen sus casas, los complementos que llevan las africanas, sus comidas... También han hecho un baile que nos ha encantado, con música africana...¡son unos artistas!






miércoles, 2 de junio de 2010

Asamblea 5º y 6º de Ed. Primaria

Todos los años, en la Semana Cultural del colegio, celebramos las Asambleas en las que cada ciclo expone a los demás grupos sus aprendizajes acerca de un tema. Este curso hemos investigado sobre las culturas y el tercer ciclo comenzó, el martes, mostrándonos lo que habían aprendido de la cultura sudamericana, en español enseñándonos las banderas de algunos países de Sudamérica y en inglés nos hablaron de costumbres, fiestas o comidas de dichos países. Después dos niñas, Raquel y Lucía, tocaron con la flauta una canción típica de esta cultura. Por último, tod@s los niñ@s bailaron un merengue.

Nuestra Asamblea

Ayer presentamos nuestra asamblea. Hablamos sobre el país de China, sus monumentos, comidas, vestidos, inventos, deportes... Además, apareció el dragón chino. Al final, los niños y niñas de 5 años nos representaron un teatro en inglés y español sobre el año nuevo chino, lo hicieron fenomenal!!!





sábado, 5 de diciembre de 2009

The Gruffalo

Durante algunas semanas hemos estado trabajando, en clase de inglés, el cuento The Gruffalo de Julia Donalson. Julie nos ha contado el cuento en inglés y lo hemos interpretado. También, Vivi nos lo ha contado en español, hemos visto la película y nos ha enseñado la canción The Gruffalo que podéis ver y escuchar aquí.





En clase hemos trabajado la descripción de Gruffalo: es un animal mucho mucho más grande que el ratón, con pelo de color marrón, dos cuernos, ojos color naranja, tiene una verruga verde en la nariz, colmillos en la boca, "espinas o pinchos" morados en la espalda y garras en las patas.
Después lo hemos pintado con témpera marrón y le hemos hecho los ojos. Aún nos falta ponerle más detalles, lo haremos la próxima semana.



Ayer fuimos al salón de actos. Había una asamblea presentada por algun@s niñ@s de 2º de Educación Primaria. Nos contaron quiénes son Julia Donalson, la autora de Gruffalo, y su ilustrador Axel Scheffler y nos dijeron otros cuentos de Julia D., todo en inglés y en español. Luego l@s niñ@s de 3º de E. Infantil nos representaron el cuento de Gruffalo ¡en inglés! Lo hicieron fenomenal. También, l@s niñ@s de 4º, 5º y 6º de Educación Primaria nos cantaron una canción relacionada con Gruffalo. Por último, una gran sorpresa...l@s maestr@s del cole nos cantaron la canción que nos sabemos de Gruffalo. ¡Fue muy divertido y nosotr@s nos portamos muy bien!



viernes, 8 de mayo de 2009

Asamblea "Los Planetas" de Educación Infantil

Ayer nos tocó el turno a tod@s l@s alumn@s de Educación Infantil pues enseñamos a nuestr@s compañer@s mayores todo lo que habíamos aprendido sobre el tema de los planetas. Nuestros trabajadores de la nasa, Estefanía y Álvaro, iniciaban la cuenta atrás (en inglés) para dar salida a los cohetes (uno español y otro inglés) en los que viajaban Sara y Miguel Ángel. Al llegar al espacio se encontraron a unas lindas estrellas (los alumn@s de 3 años) a quienes preguntaron, en inglés y español, quiénes eran. Éstas respondieron en ambos idiomas. Después iban moviéndose tranquilamente mientras se topaban con los diferentes planetas, a los que preguntaban y éstos contestaban detalles interesantes de cada uno de ellos.
Una vez conocidos todos los planetas, los astronautas volvieron en sus cohetes cuando comenzó la cuenta atrás para finalizar.